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实验实训教学大纲  

 

《药用植物识别技术》校内实训课程标准
[目的要求]
1.掌握植物解剖知识:
能正确识别植物细胞,组织和器官内部构造及植物各类器官的分布特征。
2.掌握植物解剖的技能:
能熟练地使用和维护显微镜、解剖镜等解剖工具;学会徒手切片,表面制片,粉末装片及显微化学反应观察方法;能熟练地观察、记录,描述植物的形态;基本掌握植物外部形态绘图法及植物细胞、组织绘图法。
[教学内容]
第一章 植物的细胞
1.光学显微镜的构造,使用和保护方法。
2.徒手切片,表面制片和粉末装片方法。
3.观察植物细胞的显微结构及主要内含物。细胞壁特化的显微化学反应。
4.示教观察细胞有丝分裂各阶段的切片。
第二章 植物组织
1.观察保护组织:表皮细胞,气孔及其轴式,表皮附属物,木栓组织。
2.观察机械组织:厚角组织、厚壁组织(纤维,石细胞)。
3.观察输导组织:管胞,导管的各种类型,筛管,伴胞。
4.观察分泌组织:分泌细胞,油室,油管,树脂道,乳管。
5.观察维管束的类型。
第三章 植物的器官
第一节 根
1.观察直根系,须根系;不定根;变态根。
2.观察双子叶植物根的初生构造,单子叶植物根的构造。
3.观察双子叶植物根的异常构造。
第二节 茎
1.观察长枝,短枝,各种形态茎,变态茎。
2.观察双子叶植物茎的初生构造,次生构造。根状茎的构造。
3.观察茎和根状茎的异常构造,单子植物茎、根状茎的构造,裸子植物茎的构造。
第三节 叶
1.观察叶的组成。各种形状的叶片,叶脉,叶序,复叶,叶的变态类型。
2.观察双子叶植物叶片的内部构造,单子叶植物(禾本科)叶片的内部构造。
第四节 花
1.观察花的组成,花萼、花冠的类型,雄蕊的类型,雌蕊的类型、子房的位置、 胎座的类型,花序的类型。
2.观察花的各部内部构造(示例)。
3.示教观察花药构造及花粉形态。
第五节 果实
1.观察果实的各种类型。
2.观察果实的内部构造:肉果、干果切片(示例)。
第六节 种子
1.观察种子的外形及种皮附属结构,解剖有胚乳种子和无胚乳种子。
2.观察种子的内部构造切片(示例)。
[教学方法]
实训,提示观察要点和操作规程;绘图,写实验报告。
下篇 药用植物的分类
[目的要求]
1.掌握各大类群植物的主要特征和裸子植物中2个科,被子植物中30~35个科及15~20个主要属的特征。
2.能熟练地观察和描述药用植物和使用科、属检索表。
3.识别常用和常见的药用植物。
[教学内容]
藻类植物:观察蓝藻,绿藻,红藻,褐藻代表植物。
菌类植物:观察子囊菌纲、担子菌纲的主要药用植物的标本,切片。
地衣植物:观察不同类型的地衣标本及地衣构造的切片。
苔藓植物:观察地钱、葫芦藓标本和切片。
蕨类植物:观察各纲常见的药用植物的标本及切片,真蕨纲植物叶柄基部横切面切片。
种子植物:
(1)裸子植物门  观察松属的雌、雄球花和球果,麻黄的雌、雄球花和种子。观察裸子植物门的主要药用植物标本。
(2)被子植物门 选择30~35个重点科,15~20个属及其代表植物,解剖观察其外部形态和构造。练习描述其各部分特征,逐步掌握分类和鉴定的方法(科、属检索表的应用),查出各植物的科、属名称,进一步确定其学名。
[教学方法]
实训,提示观察要点和操作规程;记录实训内容的观察结果,绘图,写实训报告。
教学学时分配表
章次
教学内容
实验教学学时
上篇
植物器官形态和显微结构
 
第一章
植物的细胞
4
第二章
植物的组织
2
第三章
植物的器官
8
下篇
药用植物的分类
 
第四章
植物分类概述
 
第五章
藻类植物
 
第六章
菌类
2
第七章
地衣门
 
第八章
苔藓植物门
 
第九章
蕨类植物门
2
第十章
裸子植物门
2
第十一章
被子植物门
10
合计
总学时
30
 
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