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课程定位  

 

        儿科护理是临床护理学中的一个重要学科,是建立在基础医学和临床医学、人文社会科学基础上的一门综合性应用学科。它与内科护理、外科护理、妇产科护理、急救护理、传染病护理等课程有许多交叉之处,在理论教学中,融合多学科的现代化护理知识和技术,全方位地对儿童提供关怀性的全程照顾,保障和促进儿童身心健康。注意与其他临床课程的区别与联系,加强本学科与相关课程内容上的衔接及知识的渗透,将知识的传授与临床实践能力的培养结合起来,对学生职业能力培养和职业素养起重要的支撑作用。同时,儿科护理学是一门实践性很强的学科,注重儿科护理实践技能教学,对其他课程的实践教学具有明显促进作用,有利于形成完整的知识技能体系。
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